高考日语真题解析阅读理解

（四）

乳児が笑顔を見た時は脳の反応（反应）が穏やかに続くのに対し，怒った顔では反応が急速に低下することが，研究で明らかになった。（  ア  ），笑顔は左側頭部，怒った顔は右側が主に反応するという違いも分かった。

じっとしていられない乳児の場合，機能的磁気共鳴画像診断装置（核磁共振装置）による脳の活動の測定は困難なため，研究チームは，頭部に当てた光の反射から脳血流の変化を測定する近赤外分光法装置を採用した。表情認知と関係があるとされる左右側頭部の脳血流を調べた。

6～7か月齢の乳児12人を対象に，見知らぬ女性の笑顔と怒った顔の写真をそれぞれ5秒間ずつ提示した。その結果，笑顔の場合は写真が消えた後も血流の増加がしばらく続いたが，怒った顔では急速に低下した。

左右を比較すると，笑顔は言語に関連するとされる左側頭部，怒った顔は注意を何かに向けることと関連する右側頭部が主に反応していた。

研究チームは「怒った顔の場合は危険を察知し，すぐ次の行動に移さなければならないので，脳の別の部位に活動が移るのではないか。笑顔の場合は，コミュニケーションを取ろうとする活動が起きていると考えられる」としている。

71．文中の（  ア  ）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A．でも     B．また     C．すると    D．しかし

72．乳児の脳反応を測定する方法で正しくないのはどれか。

A．近赤外分光法装置で測定した。      

B．磁気共鳴画像診断装置で測定した。

C．頭部に当てた光の反射から脳血流の変化を測定した。

D．笑顔と怒った顔の写真を見せた後脳血流の変化を測定した。

73．文中に「血流の増加がしばらく続いた」とあるが，その理由はどれか。

A．写真が消えたから        B．脳の別の部位に活動が移るから

C．すぐに次の行動に移そうとするから    D．コミュニケーションを取ろうとするから

74．文中に「左右を比較する」とあるが，何を比較したのか。

A．左右の顔    B．左右の写真   C．左右の脳血流   D．左右の測定装置

75．この文章の内容に合っているものはどれか。

A．乳児は笑顔から危険を察知することができる。  

B．乳児が笑顔を見た時は脳の反応が急速に低下する。

C．乳児が怒った顔を見た時は脳の反応が緩やかに続く。  

D．笑顔は左側頭部，怒った顔は右側頭部が主に反応する。

（四）

71.答案：B

考点：接续词

难点：做接续词问题，首先要弄清接续词前后的内容关系。本题中括号后面的内容和前面的内容，一样都是研究结果。因此选择可以表示并列关系的「また」。这里也可以使用「そして」。

72.答案：B

考点：内容理解

关键句：「じっとしていられない乳児の場合、機能的磁気共鳴画像診断装置（核磁共振装置）による脳の活動の測定は困難なため、研究チームは、頭部に当てた光の反射から脳血流の変化を測定する近赤外分光法装置を採用した。」

难点：根据关键句可知核磁共振装置不能使用，选择B。

73.答案：D

考点：原因类

难点：「笑顔の場合は写真が消えた後も血流の増加がしばらく続いた」「笑顔の場合は、コミュニケーションを取ろうとする活動が起きていると考えられる」としている。」

难点：根据这两句话可以得出答案D。

74.答案：C

考点：内容理解

难点：根据问题「左右を比較すると」往前看，「表情認知と関係があるとされる左右側頭部の脳血流を調べた。6～7か月齢の乳児12人を対象に、見知らぬ女性の笑顔と怒った顔の写真をそれぞれ5秒間ずつ提示した。その結果、笑顔の場合は写真が消えた後も血流の増加がしばらく続いたが、怒った顔では急速に低下した。」说的都是左右脑血流的情况，所以选择C。

75.答案：D

考点：内容理解

难点：A说法完全错误，婴儿是从生气的脸察觉危险，不是笑脸。B说法错误，婴儿在看到生气的脸之后，脑血流急速下降。C说法错误，婴儿看到笑脸时脑反映是平稳持续的。